|
Het is een voorrecht kinderen te mogen begeleiden op hun pad naar volwassenheid. Toch is dat niet altijd even gemakkelijk en zijn ondersteuning en handvaten soms heel fijn. Hoe ga je bijvoorbeeld om met eetproblemen, ruzie of onbegrip.
De training ‘kinderen opvoeden’ is praktijk gericht en geeft veel handvaten om in het dagelijkse leven toe te passen. Het kind begeleiden tot volwassenheid kan op deze manier een feest worden.
Praktische informatie over de trainingen
- 8 bijeenkomsten
- 6 tot 8 mensen
- U ontvangt het boek “Kinderen opvoeden en de vrede in het huis houdenâ€
- kosten 165 euro
Het is mogelijk een kennismakingsgesprek te hebben. Het is ook mogelijk om deze training individueel te volgen.
Contact:
Susan Slesazeck
T: 06-52036061
E: leeuwen-moed@hotmail.com
Ervaringen van deelnemers
*er is een stukje rust gekomen in het gezin.
*we luisteren beter naar elkaar.
*de kinderen maken minder ruzie.
Achtergrond van de training
Het blijft boeiend hoe kinderen zich ontwikkelen. Kinderen verrassen ons steeds opnieuw, met hun houding en ontwikkeling, maar ook met hun kijk op hun leven. Een leven dat vol abracadabra moet zitten: al die ingewikkelde afspraken en regels van vaders, moeders, opa’s, oma’s, ooms, tante’s, buren, leraren.
In de training komen de volgende thema's aan de orde:
1. Wat is bemoediging en hoe bemoedig ik mijn kind?
2. Bemoediging als basis voor de ontwikkeling van zelfvertrouwen.
3. Waarom reageer ik zoals ik doe, terwijl ik eigenlijk anders wil?
4. Kinderen laten leren van de gevolgen van hun gedrag zonder straf en beloning.
5. Hoe krijgen we een prettige sfeer in huis waarin iedereen zich gerespecteerd voelt?
6. Hoe bemoedig je in lastige situaties?
7. Het gevolg van etiketteren en negatief praten over je kind.
8. De lucht klaren wanneer het toch eens mis gaat tussen jou en je kind.
De trainingen zijn opgezet door Julitta en Theo schoenaker en John.\ M. Platt. Zij gaan uit van de opvoedingsmethoden van Rudolf Dreikurs, die zijn gebaseerd op de Individual-psychologie van Alfred Adler (meer informatie onder ‘achtergrond’).
|
